愛國情 奮斗者|點(diǎn)亮特殊孩子出彩人生
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隨著音樂,,30多名聽障孩子在無聲世界里翩翩起舞。3月21日,,在安陽特殊教育學(xué)校的一間教室里,,“全國最美教師”梁琰用手指、手掌和手臂作出不同的指示,指導(dǎo)這些特殊的孩子練習(xí)舞蹈,。
“當(dāng)初考學(xué)填報(bào)志愿時(shí),,父親替我寫上了‘特教’二字?!绷虹鼜臎]想過會(huì)從事這樣的職業(yè),。1999年8月,當(dāng)梁琰從原河南省特殊教育師范學(xué)校畢業(yè),,走進(jìn)安陽特殊教育學(xué)校后,,卻改變了想法。
透過教室的窗戶,,她看到年長的老師在課堂上精心輔導(dǎo)殘疾兒童識(shí)字;晚上,,她又目睹了老師給孩子們洗腳。在這些無私的奉獻(xiàn)者面前,,梁琰突然感到自己的渺小,。打那時(shí)起,梁琰下定決心要當(dāng)好特教老師,。
聽障學(xué)生聽不見聲音,,是如何隨著音樂舞蹈的?
在安陽特殊教育學(xué)校教學(xué)樓四樓的舞蹈廳,舞臺(tái)上鋪著灰色的地毯,,梁琰用腳往下猛跺木地板,。“利用地板的震動(dòng)輔導(dǎo)他們排練,,十多年我跺壞的鞋子就裝了兩個(gè)編織袋,。”梁琰說,。
很多聽障孩子不能用耳朵去傾聽音樂,,梁琰就讓學(xué)生用手去“聆聽”。她把音箱放在地上,,讓孩子們用手去摸,,去感受音樂聲帶來的震動(dòng)。
把不可能變成可能,,把缺陷化為神奇,。梁琰帶領(lǐng)的聽障學(xué)生團(tuán)隊(duì)曾4次登上央視舞臺(tái)。工作以來,,梁琰培養(yǎng)了360多名學(xué)生,,其中有29名學(xué)生考入長春大學(xué)、鄭州師范學(xué)院等院校,。
梁琰想讓這些孩子高興,,更想引領(lǐng)他們?nèi)谌肷鐣?huì),。
2016年4月,梁琰帶領(lǐng)15個(gè)視障孩子在央視錄制節(jié)目,。她想,,學(xué)生們來北京一趟不易,,應(yīng)該讓他們體驗(yàn)一下升國旗的氛圍,。
那天早晨,孩子們來到了天安門廣場(chǎng),,雖然他們看不到,,但個(gè)個(gè)豎起了耳朵,聆聽國旗班戰(zhàn)士整齊的腳步聲和震撼人心的國歌聲,。不少孩子說:“祖國太偉大了,,我們要為祖國加油!”
舞蹈班一名女生在離開學(xué)校后給梁琰寫信:“梁老師,您讓我感受到了溫暖,,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽!”看到這里,,梁琰的眼淚嘩嘩地流了下來。
一串執(zhí)著前行的足跡,,每一步都寫滿了無怨無悔,。2016年,梁琰登上了“全國最美教師”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。
梁琰深知榮譽(yù)僅代表過去,,今后她需要做的還有更多:“讓這些特殊的孩子,也能擁有人生出彩的機(jī)會(huì),,成為對(duì)社會(huì)有用的人才,,是我最大的心愿?!?河南日?qǐng)?bào)記者任國戰(zhàn) 河南報(bào)業(yè)全媒體記者 張遂旺)