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云南昆明,，西南聯(lián)大舊址，一座石碑莊嚴(yán)矗立,，正面碑文記錄著西南聯(lián)大篳路藍(lán)縷的辦學(xué)歷程,，背面則鐫刻著抗戰(zhàn)以來西南聯(lián)大八百余名從軍學(xué)生的姓名。

在相隔千里之外的華北,，北京大學(xué),、清華大學(xué)、南開大學(xué)各有一座形狀相仿的紀(jì)念碑,，共同追溯這段艱苦卓絕的歲月,。

20日下午，正在云南考察的習(xí)近平總書記來到國立西南聯(lián)合大學(xué)舊址,，參觀西南聯(lián)大博物館等,，了解抗戰(zhàn)期間西南聯(lián)大師生教書救國、讀書報國的光榮歷史,。

鑒古知今,，學(xué)史明智。讓我們跟隨習(xí)近平總書記的腳步,，走進(jìn)西南聯(lián)大這段熠熠生輝的歷史,。

國難當(dāng)頭，苦旅新生

校運(yùn)與國運(yùn)緊緊相連,。正如西南聯(lián)大的命運(yùn),，轉(zhuǎn)折于國難當(dāng)頭之時，誕生于抗戰(zhàn)烽火之中,。

1937年7月7日,，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),，日軍隆隆的槍炮聲打斷了校園里瑯瑯的讀書聲。7月底,，北平,、天津相繼淪陷，南開大學(xué)在日軍轟炸下幾乎成為廢墟,。

1937年11月1日,，北京大學(xué)、清華大學(xué),、南開大學(xué)南遷湖南組建的長沙臨時大學(xué)正式開課,。不久，戰(zhàn)火逼近長沙,，1938年2月,，長沙臨時大學(xué)分三路西遷昆明，于1938年4月更名為西南聯(lián)合大學(xué),。

這一路的艱辛與篤定，走過的人最為刻骨銘心,。

面對日軍糾纏,，“維新四公子”之一的陳三立以死明志，其子陳寅恪強(qiáng)忍悲痛,，毅然放棄治療眼疾,，攜帶家人隨校南遷，自此右眼失明,，7年后雙目失明,。

趙忠堯冒著生命危險把50毫克鐳護(hù)送到長沙，再從長沙一路小心翼翼帶到昆明,。日夜守護(hù),，風(fēng)餐露宿，連個安穩(wěn)覺都不敢睡,。

聞一多所在的“湘黔滇旅行團(tuán)”由兩百多名師生組成,，歷時68天，行程3500里,。翻山越嶺,，長途跋涉，在迢迢長路中播撒下愛國求知的種子,。

經(jīng)過這段苦旅遷徙,，三所學(xué)府終于以聯(lián)合辦學(xué)的方式重獲新生，從此開啟了以知識分子為主體,，以教書救國,、讀書報國為主要方式的文化救亡與抗?fàn)帯?/p>

正如英勇將士在抗戰(zhàn)前線浴血奮戰(zhàn),，西南聯(lián)大的師生在另一個戰(zhàn)場挽救中華民族于危難之中。

他們相信,，敵人摧殘了藝術(shù)城,，破壞了象牙塔，卻毀滅不了幾千年來的文化種子,。

他們在戰(zhàn)火中賡續(xù)中華民族的文脈,，保留中華文明的火種，在風(fēng)雨飄搖的年代點(diǎn)燃中國人的愛國情,、強(qiáng)國志,。

剛毅堅卓，不負(fù)韶華

習(xí)近平總書記曾指出,，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，重道義,、勇?lián)?dāng)。一代又一代知識分子為我國革命,、建設(shè),、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量,，有的甚至獻(xiàn)出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡,。

這在西南聯(lián)大人身上得到了印證,。

物質(zhì)世界的匱乏與精神世界的富足，成就了西南聯(lián)大獨(dú)有的精神氣質(zhì),，“剛毅堅卓”的校訓(xùn),，集中體現(xiàn)了聯(lián)大師生的品格與風(fēng)骨。

食堂清湯寡水,，女生一邊咬著蘿卜一邊討論詩歌小說,；教學(xué)設(shè)備不齊，老師便就地取材進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),；圖書館座位不夠,，幾條街的茶棚都坐滿自習(xí)的學(xué)生；昆明物價上漲,，有人中途輟學(xué)謀生,，稍有積蓄便繼續(xù)返校復(fù)學(xué)。

隨著戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴(kuò)大,原本相對安全的西南邊陲也隨時面臨日軍轟炸的威脅,。西南聯(lián)大為此更改上課時間,，在日軍飛機(jī)到達(dá)前講完上午的課，等飛機(jī)離開再繼續(xù)下午的課。

危險時刻存在,，“跑警報”已成家常便飯,，即便如此，西南聯(lián)大的師生們書照讀,、學(xué)問照做,。

因?yàn)樗麄兪冀K懷揣報國救國的熱忱之心，抗戰(zhàn)要勝利,，國家要富強(qiáng),，勤奮就是一種救國，知識就是一種引領(lǐng);因?yàn)樗麄儾晃凤L(fēng)雨,，敢于斗爭,，以苦中作樂的精神驅(qū)散戰(zhàn)爭和貧困帶來的陰霾。

造就輝煌,，光耀中華

西南聯(lián)大只有8年多歷史,，卻成為教育史上的一座高峰，離不開其中的先鋒,、英雄和脊梁,。 

西南聯(lián)大的輝煌，體現(xiàn)在教書救國的學(xué)者身上,。嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭并沒有削弱教授們研究學(xué)問的熱情,。華羅庚在牛圈的樓棚里寫出了《堆壘素數(shù)論》；金岳霖在轟炸中遺失70萬字的手稿,，憑借記憶重新撰寫《知識論》；朱自清在一個個漫漫長夜因饑餓而無法入睡,，仍寫出了《經(jīng)典常談》等著作……在教書育人的同時,，西南聯(lián)大教師投身科學(xué)探索和學(xué)術(shù)研究，他們的成果成為日后各個學(xué)科發(fā)展的奠基之作,。

西南聯(lián)大的輝煌,，體現(xiàn)在讀書報國的學(xué)子身上。西南聯(lián)大累計招生8000多人,，培養(yǎng)出大量的學(xué)術(shù)大師,、興國英才和治國棟梁，為民族獨(dú)立和人民解放,、國家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽功勛,。從西南聯(lián)大走出的少年們，日后在不同領(lǐng)域取得杰出成就,，親身參與并見證了中華民族從站起來,、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。然而，不少學(xué)生卻未能看到這一天的到來,，他們投筆從戎,，前赴后繼走向戰(zhàn)場，把青春定格在烈士永垂不朽的英名中,。

西南聯(lián)大的輝煌,，還體現(xiàn)在浴火重生的精神財富上。這種團(tuán)結(jié)一致英勇無畏的意志品質(zhì),，這種“千秋恥,，終當(dāng)雪；中興業(yè),，須人杰”的家國情懷,，這種在炮火威脅下不屈不撓的斗爭膽魄，這種在困難環(huán)境中潛心鉆研的堅強(qiáng)信念,，這種在民族大義前舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神,，過去是、現(xiàn)在是,、未來也將是激勵中華兒女自強(qiáng)不息,、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量。

歷經(jīng)艱辛,，才會愈顯勇毅,；歷經(jīng)苦難，更能成就輝煌,。

20日下午,，在了解西南聯(lián)大結(jié)茅立舍、弦歌不輟的光榮歷史后,，習(xí)近平深有感觸地說,，國難危機(jī)的時候，我們的教育精華輾轉(zhuǎn)周折聚集在這里,，形成精英薈萃的局面,，最后在這里開花結(jié)果，又把種子播撒出去,，所培養(yǎng)的人才在革命建設(shè)改革的各個歷史時期都發(fā)揮了重要作用,。這深刻啟示我們，教育要同國家之命運(yùn),、民族之前途緊密聯(lián)系起來,。為國家、為民族,，是學(xué)習(xí)的動力,，也是學(xué)習(xí)的動機(jī),。艱苦簡陋的環(huán)境，恰恰是出人才的地方,。

習(xí)近平語重心長地說,，我們現(xiàn)在教育的目的，就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感,、志存高遠(yuǎn)的時代新人，不負(fù)韶華,，不負(fù)時代,。  

豐碑永存，弦歌不輟,。不負(fù)韶華,，不負(fù)時代。與君共勉,。

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