2018日日摸夜夜添狠狠躁_曰本女人牲交全视频免费播放_国产成人精品人人2020视频_性欧美VR高清极品_国产网友愉拍精品视频手机人_曰本中文字幕免费_中文字幕无一级片在线观看_无码人妻丰满熟妇一区二区三区_在线观看av网站永久_最深的剑黄化下载,亚洲精品无码AV中文字幕,亚洲欧美V国产一区二区,新婚之夜被强灌种怀孕电影

　　如何辦好教育,，關系著濟源的未來,。

　　脈號準了，就要對癥下藥,，使?jié)唇逃印皬娊罱」恰?。然而，教育問題沒有“終極答案”,，只有不斷尋找更優(yōu)的解決路徑,。

　　如何把握新課改的方向，在拓寬學生成長通道上謀求突破?

　　如何深化課堂教學改革,，向課堂教學要質量?

　　如何聚焦立德樹人,，充分挖掘課程的育人價值?

　　……

　　問題是時代的聲音?！笆奈濉睍r期,，準確把握當前教育體育改革發(fā)展的宏觀趨勢，科學研判濟源教育體育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,，明確發(fā)展的目標思路,，對濟源教育來說尤為重要。

　　探索的腳步從未停止,。當前,，越來越多的學?！疤鼋逃唇逃保檬乩谓逃|量的“定力”來激活品牌建設的“動力”,，追求高質量、高品質,、高品位的教育,。

　　“濟源正處在國家產(chǎn)城融合示范區(qū)建設的窗口期，經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的規(guī)模,、質量,、結構，提出了新的更高要求,?！睗唇腆w局黨組書記、局長,、教育工委書記李會林提出,，面對未來教育事業(yè)發(fā)展的需要，面對群眾對優(yōu)質教育資源的強烈需求,濟源各中小學要找準支點,，內化于心,、外顯于行，推動教育高質量全面發(fā)展,。

　　新課改 開辟“以人為本”思想新高地

下冶一中化學課堂

　　初夏時節(jié),，樹木蔥蘢。下冶一中的孩子們迎來了一節(jié)特殊的化學課——制作葉脈書簽,。

　　“將生長成熟的葉子采下,，然后用10%的氫氧化鈉溶液煮5分鐘，用鑷子撈出,?！痹诨瘜W老師謝田田的指導下，孩子們把葉子平鋪在一塊玻璃上,，用小試管刷或毛質柔軟的舊牙刷輕輕順著葉脈的方向刷掉葉肉,。

　　隨后，孩子們將葉脈放入雙氧水中浸泡,?！盎瘜W真的是充滿神奇色彩，我一定能做出紋路清晰,、美觀的葉脈書簽,。”學生武姝彤眼睛里充滿了期待,。

　　這樣“美妙”的化學課在下冶一中并不少見,。

　　山區(qū)多蜜蜂,、馬蜂，老師會告訴學生,，遇到“侵襲”時應采取怎樣的應急處理辦法,；在講解酸堿溶液使指示劑變色的規(guī)律時，老師設置了酒吧場景,，讓學生扮演調酒師,，感受化學的神奇……

　　一次次探究，讓下冶一中的化學課成為高效課堂的“試水課”,。課堂上,，謝田田除了思路嚴謹、重難點突出,，還將課本上的知識點加工,、轉換，借助趣味情景進行教學,，努力給學生帶來趣味無窮的感受,。

　　聯(lián)系生活是培養(yǎng)學生興趣的有效途徑，那么,，新課改到底要改變什么,？

　　這不，記者在濟源職業(yè)技術學?？吹?，中餐烹飪部以“第二屆校園美食節(jié)”為突破口，上演了一場“美食大比拼”,。這為新課改樣態(tài)給予了生動的注腳,。

　　為實現(xiàn)“讓每個人都有人生出彩的機會”，達到知識與技能的完美融合,，濟源職業(yè)技術學校順應時代潮流,、開辟職業(yè)教育新高地。

　　“我們推動校企深度融合,，共同制定培養(yǎng)目標,、培養(yǎng)模式，編制課程計劃與實施方案,，積極探索研究現(xiàn)代學徒制模式,，實現(xiàn)學生技能培養(yǎng)與企業(yè)用工無縫對接，‘產(chǎn),、學,、研’一體化發(fā)展，為學生提升技能打造更好的平臺,?！睗绰殬I(yè)技術學校副校長孔擁軍說,。

　　有理論做鋪墊，有實踐為先導,，濟源職業(yè)技術學校中餐烹飪部的學生們“戰(zhàn)果頗豐”：2019級23班的王俊杰帶領小組選定“肉夾饃”項目,，僅3天時間，“營業(yè)額”達1300元,；2020級25班的劉文濤和同學所開的麻辣燙店廣受好評,，賣了近600份……該校在校生有升學意愿的比例逐漸上升，由之前的20%上升至95%,。

　　如何在現(xiàn)有教材的基礎上,，通過課堂改革和校本課程的開發(fā)滿足新的課程標準對新時代高中學生的要求,，實現(xiàn)終身受益呢,？

濟源一中語文首席教師把關題團隊研修

　　探索才有出路。

　　課改的探索從來就不是一蹴而就的,，而高中教育面臨的高考壓力,，又使探索過程更加“糾結”。在近與遠,、現(xiàn)實和理想的權衡中,，濟源一中一直在探索中不斷地思考。

　　首席教師研修團隊就是探索路上的一大創(chuàng)新之舉,。

　　在濟源一中,，記者看到被學生命名為“見賢思齊”的物理筆記。這是首席教師研修團隊物理組在教師白萬賢帶領下,，結合平時學習中出現(xiàn)的難點問題,，總結而成的精華?！坝须y度的題都能在模型中找到原型,、方法?！睗匆恢薪虅仗幐敝魅乌w書印對記者說,。

　　趙書印向記者介紹首席教師的具體工作：“研究近十年高考題，帶領核心組教師對把關題進行整理,、歸納,、提煉，并分工編制高質量把關題專題突破的校本材料,?！?/p>

　　“長期以來，高中英語閱讀教學呈現(xiàn)碎片化的特點,?！睗匆恢懈呷⒄Z教研組組長黃磊提到,，一旦學生高中畢業(yè)后脫離英語學習環(huán)境，便會放棄閱讀這個獲取知識和愉悅的最重要的方式,?！斑@與新課改下落實學生核心素養(yǎng)的理念是相背離的?！秉S磊說,。

　　找出問題，濟源一中英語組開出“良方”,。

　　經(jīng)過認真研判和分析,，濟源一中英語組開發(fā)了《英語整本書閱讀》校本課程。

　　濟源一中2013級學生杜驊霖至今仍保留著和黃磊交流,、溝通的習慣,，還會和黃磊分享閱讀樂趣?！案咧袝r期,，我們根據(jù)不同階段，完整閱讀了《Wonder》《Flipped》《TheGreatGatsby》等原籍,?！蹦壳霸谟鴲鄱”ご髮W讀研究生的杜驊霖說，“這些完整的閱讀體驗,，讓我思維品質得到培養(yǎng),，終身學習能力也得到了提升?！边@也讓杜驊霖找到人生的方向,，選擇出國留學深造。

　　“教學不只是冰冷的分數(shù),，教育更需要詩和遠方,。老師不僅要教學生知識，更要讓學生具備終身發(fā)展的核心素養(yǎng),，為了這個目標,，我們一直在路上?！秉S磊說,。

　　“我們需要進一步增強學習意識和創(chuàng)新意識，更新知識結構,，提高學習能力和創(chuàng)新能力,，切實轉變角色、優(yōu)化教學策略,，更要深入了解新課程下教育教學管理的先進理念,、辦學思想,、管理模式和課程改革的要義，不斷拓寬課改思路,，推動教育教學管理改革,。”教體局基礎教研室主任余維民說,。

　　長風掠過,，關于新課改的追問沒有停止。但只要秉持“以人為本”思想,，濟源教育必能開辟出新高地,。

　　新課堂 核心素養(yǎng)培育主陣地

　　有了新課標、新高考,，這課要怎么教,？課堂教學是關鍵。

　　對濟源一中附屬初中學生郭墨軒來說,，英語讓他著迷：“每次老師給我們布置配音作業(yè),，同學們都爭著看誰先完成,。上課時,，老師還會進行簡單點評，講解配音中的語法,?！彪S后，英語老師原道燕在手機上向記者展示一段《蜘蛛俠》的電影片段,。

　　“初一英語教學處于起始階段,，培養(yǎng)興趣、夯實基礎至關重要,?！痹姥嗾f，“為確保學生聽說讀寫能力均衡發(fā)展,，英語老師們分組重新編寫教輔資料,、帶領學唱英文歌曲、為電影配音……”

　　培養(yǎng)興趣只是課堂教學第一步,。如何培養(yǎng)能夠面向未來的時代新人,？這是新時代教學創(chuàng)新的重大課題。

　　各個學校大力加強課程建設,，以課題為抓手,，在教學實踐中通過研究解決具體問題，不斷提升教師自身素質和專業(yè)水平,。

　　“對標核心素養(yǎng),，把握高考導向,，聚焦教學重難點，選擇恰當教法學法,，科學設計限時訓練,，把握學生學情，提升教學的精準度,，不斷完善教學設計,。”濟源一中教務主任王紅衛(wèi)介紹,，從學校,、年級到學科，濟源一中的“一課一研精準教學”對課程建設全程把握,。

　　太行路學校則立足“問題,、活動、評價”課堂教學的“三大基石”,，把課堂教學“做什么”“怎么做”“怎樣做好”結合起來,。“我們要求教師系統(tǒng)設計課前,、課中,、課后三大環(huán)節(jié)，科學規(guī)劃‘明確目標,、自主學習,、合作探究、展示分享,、歸納總結,、檢測反饋’課堂六大階段的教學活動，形成‘三環(huán)六段’教學基本流程,?！碧新穼W校副校長朱丙興向記者介紹“小組合作”內生課堂的模式。

　　課程建設帶來的改變顯而易見,。

　　“集體共研時,，主備人對所授內容的教學整體框架、教學實施過程等進行詳細說明,。其他教師展開討論,、補充、完善備課內容,。另外,，有經(jīng)驗的教師對授課的重難點、學情分析、教學方法等多指導,，形成了良好教研氛圍,。”王紅衛(wèi)介紹,，“一課一研”有效提高了課程品質,。

　　太行路學校七年級學生孫誠哲和同學組成課堂小組?！?號學生結對4號學生幫扶進步,；2號學生結對3號學生共同進步?！钡靡嬗谔锰们?、日日清、周周清模式,，孫誠哲感到小組成員的學習積極性明顯提高,。班主任楊小亮說：“同學們上課發(fā)言積極，學習動力十足,?！?/p>

　　深化課堂教學改革，創(chuàng)新課程建設,，最終的落腳點都是向課堂教學要質量,，向課堂要成績。

　　軹城實驗中學英語組對教材進行整合提煉,。如,，針對令學生頭疼的大段文章背誦,，引導學生列思維導圖,，讓學生心中有思路，增強學生課堂參與度,；用短語記憶單詞,，用句子回顧短語，用文章精煉句子,，由點到線,，聚線為面，讓碎片化的知識系統(tǒng)化,。

　　課堂教學的改變讓軹城實驗中學英語組的成績十分亮眼,。中考中，該校英語組的成績連續(xù)幾年位于全市前列,。

　　“濟源各中小學校在課堂教學,、課程建設教育教學實踐中，守正創(chuàng)新,、強化素養(yǎng),，堅定教育高質量理念,，構建教育高質量體系，讓濟源教育沿著高質量的道路行穩(wěn)致遠,?！苯腆w局基礎教育科科長楊建東說。

　　育新人 潤“德”無聲悅成長

　　“培養(yǎng)什么人,、怎么培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”是教育工作的根本問題。把“立德樹人”寫進教育方針,，堅強有力回答了這一事關黨和國家前途命運的問題,，是具有里程碑意義的。

　　“德育工作既要抓主題教育活動,，又要注重挖掘利用文化課中的德育元素,。”3月12日,，李會林在濟源示范區(qū)教育體育工作會議上講話時強調,。

文昌路小學開展學雷鋒活動

　　小滿時節(jié)，文昌路小學校園的兩棵泡桐樹生機勃發(fā),。這是當年焦裕祿親手種植的泡桐樹生發(fā)出的“二代焦桐”,。2019年2月，在“相約春天——新時代與雷鋒同行再出發(fā)”主題教育活動中,，焦裕祿的長子焦國慶將這兩棵樹贈予學校,。

　　“我們收集了雷鋒生前所在部隊雷鋒像前的成長土，雷鋒墓前的永生土,，焦裕祿的故鄉(xiāng)土,，留莊英雄民兵營、愚公渠的土以及孩子們帶來的家鄉(xiāng)土等,，為這兩棵樹培土護根,。”文昌路小學校長焦娜娜介紹,。

　　走進學雷鋒紀念館,，在小小講解員的帶領下，關于雷鋒的事跡介紹緩緩拉開序幕,。當問及孩子們對雷鋒的認識時,，孩子們紛紛發(fā)表看法。

　　“雷鋒是一位立場堅定,、愛憎分明的人,。”衛(wèi)宸可說?！袄卒h舍己為人,，幫助他人，是我們學習的榜樣,?！备呙艟_說?！袄卒h甘做一顆螺絲釘,，我們要學習他的釘子精神，把個人進步與國家發(fā)展結合起來,?！崩钼嬲f。

　　通過近距離觸摸雷鋒塑像,、真實感受圖文并茂的雷鋒故事,，實地接受思想洗禮，雷鋒精神在文昌路小學孩子們的心中生根發(fā)芽,。

　　續(xù)寫“雷鋒日記”,，記錄生活中的真善美；續(xù)存“雷鋒存折”,，勤儉節(jié)約奉獻他人,；續(xù)講雷鋒故事，形成正確的人生觀……特色活動的舉辦,，讓充滿儀式感的雷鋒精神教育活動入腦入心,，讓奉獻的精神融入學生生命，點亮學生人生的燈塔,。

　　文昌路小學只是雷鋒學校聯(lián)盟的縮影,。隨著雷鋒學校聯(lián)盟的成立，40余所學校加入其中,，每年制定工作計劃,，每月都有主題教育活動，將學習雷鋒精神教育活動不斷推進,。

濟水一中“美麗中國我是行動者”主題升旗儀式

　　此外，濟源一中畢業(yè)禮,、成人禮儀式教育活動和濟水一中“美麗中國我是行動者”升國旗愛國主義教育活動,、沁園中學研學等一系列主題活動的推進，成為“立德樹人”的一個個生動實踐案例,。

　　德育活動只是一方面,。該如何充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，挖掘文化課中的德育元素，將德育內容融入滲透到教育教學全過程呢,？

　　下冶鎮(zhèn)第二中心小學開設的電影課程,，打破了學科教育的邊界，找到了這一契合點,。有效實現(xiàn)電影課程與育人目標的有機整合,。

　　“電影所包含的內容相當廣泛。如何辨別影片中的是與非,、善與惡,、美與丑，挖掘其本身蘊含的價值,，對學生進行德育教育,，教師的引導格外重要?！苯處熚簤艏芽偸菑碾娪爸谐槌鲋档帽嫖龅膯栴},，引導學生一起討論，幫助學生領悟其內涵,，爭取使學生每看一部電影都能有所收獲,。

　　從簡單易懂的動畫片到有思想的人物角色片，學生在觀看電影的過程中,，思考能力也不斷地提高,。同時，繪,、寫,、談、議,、演,、唱等豐富多彩的活動大大激發(fā)了學生“看”的熱情，使影片觀賞從“要我看”逐步轉化為“我要看”,，從“淺”看到“深”賞,。

　　“從《獅子王》中，我明白了親情,?！彼哪昙壼w俊凱說?！坝^看《別惹螞蟻》,，我懂得要尊敬每一個生命?！蔽迥昙壨跤牿f,?！案S《少年奇幻漂流》，我記住了該面對的問題就不要去躲避,，要將它解決掉,。”六年級王青海說,。

　　“低年段以獨立自主,、同伴相處題材為主，側重趣味,；中高年級以品德教育,、愛國題材為主，側重情感教育,?！毕乱辨?zhèn)第二中心小學校長李小海介紹，以五年級的電影課程為例,，教師計劃圍繞勵志主題進行觀影學習,，選擇《心靈捕手》《叫我第一名》《聽見天堂》等影片，激勵學生積極迎接生活的挑戰(zhàn),，不斷進取,。

　　育人為本，德育為先,。如今,，語文、歷史,、地理等文化課中的德育元素越來越豐富,。“文道結合”引導學生“因文悟道”,，這成為一種趨勢,。

　　“2021年是‘教育教學質量年’，我們要啟動‘教育質量提升三年行動計劃’,，全力推動濟源教育高質量全面發(fā)展,。加強黨的建設，在強基筑壘中領航教育體育高質量發(fā)展,；統(tǒng)籌優(yōu)化布局,，在頂層設計上謀劃教育體育高質量發(fā)展；聚焦立德樹人,，在任務舉措上落實教育體育高質量發(fā)展,；堅持創(chuàng)新驅動，在改革創(chuàng)新中推動教育體育高質量發(fā)展,；抓住關鍵要素,，在資源配置上保障教育體育高質量發(fā)展；融入大局大勢,，在服務全局中彰顯教育體育高質量發(fā)展,。”李會林說,。（記者 王志遠 圖片為資料圖）

返回濟源網(wǎng)首頁 返回新聞列表