探索地理奧秘 培育“追光少年”
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“戴上AR眼鏡就能沉浸式體驗一場精彩絕倫的喀斯特之旅,連綿不斷的山峰,、形狀各異的鐘乳石讓人目不暇接,。這種感覺太奇妙了,讓枯燥的地理知識變得生動有趣,?!苯眨跐匆恢杏锏乩硖剿黟^,,學生張芮寧激動地說,。
記者在館內看到,礦物,、巖石標本應有盡有,,各類儀器實驗引人入勝,,數字星球蔚為壯觀,,學生可以在沉浸式體驗中提升地理學科素養(yǎng)。
據了解,,濟源一中育田地理探索館集科普展示空間,、地理教學空間,、虛擬現實探究空間、教研培訓空間等功能于一體,,分為元宇宙探索體驗區(qū),、宇宙天文科普區(qū)、地理教學實踐區(qū)三大功能區(qū),。
“濟源一中育田地理探索館的投用,,標志著示范區(qū)青少年科技教育設施設備又邁上了一個新臺階,為學生沉浸式體驗地理等學科魅力提供了一個很好的平臺,,進一步激發(fā)了廣大青少年的求知興趣,。”濟源一中相關負責人說,。
情系教育,,筑夢未來。記者了解到,,3年來,,在愛心企業(yè)的幫助下,濟源一中先后建成了育田數理探索館,、育田地理探索館,。該校充分發(fā)揮場館資源優(yōu)勢,積極開展研學,、社團等活動,,每年平均接待青少年研學及全國各地參觀團近萬人。
科技興則民族興,,科技強則國家強,。近年,示范區(qū)高度重視中小學科學教育工作,,加強資金投入,,積極開展豐富多彩的活動,不斷提升學生的科學素養(yǎng),,營造了“愛科學,、學科學、用科學”的濃厚氛圍,。(記者 侯琪琳 通訊員 賀欣欣)