陪讀的日子總是讓我很珍惜,。與其說(shuō)是陪伴孩子讀書(shū),，倒不如說(shuō)是借機(jī)為自己找回遺忘的時(shí)光,。

　　陪讀的機(jī)會(huì)很少,，拼的就是手速和眼力,。兒子進(jìn)入高三以來(lái),，班主任在家長(zhǎng)群里新增了一項(xiàng)服務(wù)“陪讀”，顧名思義就是陪伴學(xué)習(xí)。每周末,，班主任會(huì)不定時(shí)地將下周陪讀時(shí)間在群內(nèi)發(fā)布,，誰(shuí)接龍快，誰(shuí)就能搶到陪讀名額,。陪讀的重要性不言而喻,。六十名家長(zhǎng)，一周五次陪讀,，也就是三個(gè)月輪一次,。但機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我把群消息設(shè)置為提醒狀態(tài),，但凡有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),，就立即行動(dòng)，絕對(duì)做到眼疾手快,，于是每個(gè)月我基本上能爭(zhēng)取一次陪讀的機(jī)會(huì),。

　　陪讀究竟怎么陪，起初都是摸著石頭過(guò)河,。就如首次做父母,，總有些磕磕絆絆。第一次陪讀,，我挑了本晦澀難讀的書(shū),，心想著得裝個(gè)樣子，得讓孩子們見(jiàn)識(shí)下我的高深莫測(cè),。結(jié)果,，孩子們都只顧著埋頭刷題，連晚飯都是在一刻鐘內(nèi)解決的,。晚自習(xí),，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)落筆的沙沙聲和風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的呼呼聲,。四個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,，也許是受孩子們拼搏奮斗的影響，我竟摘抄了大半本的讀書(shū)筆記,。

　　陪讀本沒(méi)有定式,，陪的人多了，竟也成了一種模式,。班里也不乏有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),，他們用心地準(zhǔn)備了留言本，搭起了家長(zhǎng)和學(xué)生溝通的橋梁,。于是,，家長(zhǎng)們你一筆我一筆的,，把對(duì)老師孩子想說(shuō)卻未來(lái)得及說(shuō)的話(huà)都留在了紙上。紙短情長(zhǎng),，半年過(guò)去,，竟也有十厘米之厚了。很多話(huà)說(shuō)出來(lái)未必有力量,，但一旦形成文字,，總要掂量掂量其力量，因此家長(zhǎng)的留言一經(jīng)寫(xiě)下,，便自帶三分重量,。其他班級(jí)師生聞?dòng)崳布娂娦Х缕饋?lái),。

　　陪著,，陪著，竟生出了情愫,。安靜的教室里和同學(xué)們一起聆聽(tīng)著老師的教誨,，徜徉在書(shū)本的海洋里，放飛著青春的夢(mèng)想,，感受著人世間最純粹的相處,，躁動(dòng)的心也慢慢停下來(lái)。時(shí)間空了,，心卻被填滿(mǎn)了,，就如國(guó)畫(huà)中的“留白”，讓作品意境得以無(wú)限延展,，更有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”之妙,。留白的時(shí)間多了，我把《四時(shí)之詩(shī)》《瓦爾登湖》《飛鳥(niǎo)集》《人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始》《為什么你總是害怕來(lái)不及》又讀了一遍,，借著閱讀產(chǎn)生的激情,，我?jiàn)^筆疾書(shū)，還寫(xiě)了兩篇散文《致青春》《父親的執(zhí)拗》《我的高考》,，在省,、市級(jí)媒體發(fā)表。

　　進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)的陪讀更讓我記憶深刻,。臨近高考,，很多家長(zhǎng)和孩子都出現(xiàn)了不同程度的焦慮情緒。班主任聽(tīng)說(shuō)我是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,，便想讓我給孩子們做場(chǎng)心理減壓講座,。于是，我結(jié)合積極心理學(xué),、中醫(yī)按摩等知識(shí),，給大家進(jìn)行普及，并把我和兒子相愛(ài)相殺的相處模式進(jìn)行分享,。沒(méi)想到分享完,，師生們竟樂(lè)得前仰后合，課堂氛圍頓時(shí)輕松了很多,。而我呢,，正所謂“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”,，為同學(xué)們分享幾次減壓技巧后,，我的焦慮值也從56分降到了28分。

　　回顧我的陪讀心路,，雖然僅有十次,，短短48個(gè)小時(shí)，但是讓我回味無(wú)窮,。正如摩西奶奶說(shuō)的：“你要去相信,，時(shí)光且長(zhǎng)，你終將長(zhǎng)成自己想要的模樣,，擁抱獨(dú)屬于你的未來(lái),。”我想多年以后,，一定會(huì)非常懷念這段時(shí)光,，因?yàn)樗粌H見(jiàn)證了孩子們最后的拼搏，也見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)遺忘“留白”的時(shí)刻,。（李莉）

返回濟(jì)源網(wǎng)首頁(yè) 返回新聞列表