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體藝賦能讓生命美好成長——北海中學體藝賦能助推義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展

2025-03-12 18:24:29來源：濟源網責任編輯：許丹丹

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　　“新學期,，我們的課表有了新變化”“新學期,，我們的體育活動時間更長了”“新學期，我們展示才藝的機會更多了”……。陽春三月,，走進北海中學,，談起新學期學校生活的新變化,，孩子們臉上掛滿了幸福的笑容,。

　　新春伊始，中國教育迎來了歷史性轉折,，從“雙減”深化到“五育并舉”,，一系列教育新政正在重塑教育生態(tài)，學校教育真正迎來了從“分數為王”到“能力為王”的變革,。北海中學順應教育改革大勢,，堅持五育并舉全面發(fā)展辦學方向，主動將體藝教育擺在學校教育的突出位置,，為義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展賦能助力,。

　　會議統一思想智慧凝聚共識

　　新學期開學全市校級領導培訓會上，晉城一中校長張建國用跑步撬動一所學校高質量發(fā)展的報告,，在濟源教育戰(zhàn)線迅速掀起一場以體育人,、五育并舉的“頭腦風暴”。3月3日下午,，北海中學根據教體局黨組對學校體育工作的新要求,，召開了體藝工作專題會議，學校領導班子,、相關處室負責人,、體音美教師二十余人參加了會議。黨總支書記吳巖對學校體藝工作做了全面部署,，他從體育課堂,、陽光課間、體育活動,、競技比賽,、中考項目五個方面對體育工作提出了明確要求;從音美課堂、藝術活動、節(jié)目展演三個方面給音美教師提出了建議,。他稱贊體藝教師是校園里的藝術家,、運動員、工程師,，并激勵大家一定要把操場跑得更熱鬧,，把歌聲唱得更響亮，把色彩畫得更張揚,。負責體藝工作的處室主任表示要將體藝工作打造成激發(fā)校園活力,、體現學校實力、凸顯育人張力的文化品牌,，培養(yǎng)“身上有汗,、腳下有力,、眼中有光,、心中有夢”的時代新人。參會的體音美老師結合自己所教學科,，對學校體藝工作紛紛提出了合理化建議,，并一致表示要上好每一堂課、設計好每一項活動,、排練好每一個節(jié)目,，讓學生盼著體育課撒歡兒跑、喜歡音樂課放聲的唱,、愛上美術課天馬行空的畫,。專題會變成了茶話會，大家暢所欲言,、各抒己見,，思想的碰撞迸發(fā)智慧的火花，也滾動著大家如火如荼的熱情,，學校教育終于迎來了體藝工作的春天,。

　　堅持規(guī)劃引領優(yōu)化資源配置

　　北海中學是全市第一所每周上三節(jié)體育課的城區(qū)中學，體藝工作具有比較好的基礎,。新學期,，學校為進一步落實省、市體藝工作精神,，分別制定了《北海中學2025年體育工作實施方案》和《北海中學開展“十個一”美育浸潤實踐活動實施方案》,。方案對體藝課堂、課間體育活動,、競技體育比賽,、文藝節(jié)目展演等方面做了詳細的安排部署，對開足開齊體藝課程、分層級設置體育練習項目,、陽光課間體育訓練,、體育技能達標考評、競技比賽成績評價,、少年宮藝術社團成果展示等系列活動均作出具體要求,。共設置推鐵環(huán)、踢毽子,、乒乓球,、單杠、跳繩,、摸高,、跳遠、籃球,、足球,、排球、羽毛球,、武術,、田徑比賽項目12項;整合聲樂、合唱,、舞蹈,、戲曲、繪畫,、書法,、手工制作類藝術社團7個。為確保每個學生至少掌握2項體育技能和1項藝術特長,，學校除開好每周3節(jié)體育課,、2節(jié)藝術課外，又將下午的延時服務作為學生的社團活動課,，定期舉行秀青春大舞臺班級文藝展演,，在活動時間上給予充分保證。學校還新改造藝術活動室2個,，利用校園空地合理規(guī)劃了各個運動項目的活動場地,，購置了活動器材，增添了體育文化宣傳版面20余塊,，活動陣地得到全面加強,。同時充分調動教師參與體藝活動的積極性，除專任體藝老師外,，又從內部挖潛十余名有體藝特長的教師充實到體藝隊伍中,，一定程度上解決了體藝教師短缺問題。

　　活動激發(fā)熱情運動促進成長

　　體育課堂跑起來、藝術課堂樂起來,、學生課間動起來,、課后服務活起來，校園頓時成了歡樂的海洋,，成了孩子們成長的樂土,。新學期，學生們感受到了體藝活動帶來的幸福體驗,，煥發(fā)了精氣神,，展現出新風貌。課間10分鐘,，原來很多學生宅在教室忙于寫作業(yè),，現在大家都走出教室在各自場地開展活動，有的踢毽子,、有的推鐵環(huán),、有的跳繩、有的做游戲……,，歡笑聲,、吶喊聲,、贊嘆聲此起彼伏,，空氣中仿佛都彌漫著同學們幸福甜蜜的味道。為了更好地促進體藝活動的開展,，學校將每一個學生的運動技能和藝術特長納入學生發(fā)展質量評價體系中,，通過選項、達標,、考核等過程性評價,，計入學生量化考核等級評定，并將等級評定結果運用到團員發(fā)展,、學期表彰,、素質檢測等各類考核中，更好地激發(fā)每一個學生培養(yǎng)興趣,、展示特長,、全面發(fā)展的奮斗熱情，真正為學生健康成長,、終身幸福夯實基礎,。