邵原一中:課標考試明理論 學思結合促提升
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濟源網(wǎng)訊 為落實課改示范區(qū)建設目標任務,,進一步深化基礎教育課程改革,3月24日,,邵原一中組織全體教師開展新課程標準理論閉卷考試,,以考促學強本領,以考促教提質量,,全面檢驗教師對新課標理論的理解與掌握,。
本次考試由教務處精心組織,設置標準化考場,,實行單人單桌閉卷測試,。考試內容涵蓋各學科核心素養(yǎng),、課程目標,、教學實施建議等維度,既有理論闡述題,,也有結合教學實際的案例分析題,。考場上,,教師們沉著應答,,將平時教研活動中積累的理論知識轉化為規(guī)范嚴謹?shù)拇鹁恚宫F(xiàn)出扎實的專業(yè)素養(yǎng),。
“新課標是指引教學改革的北斗星,。”分管教學的李小莉副校長在巡考時強調,,此次考試既是對教師課標研修成果的階段性檢驗,,更是推動教學理念更新的重要抓手,。據(jù)悉,學校后續(xù)將組織試卷評析會,,針對考試中暴露的共性問題開展專題培訓,,同時將考核成績納入教師專業(yè)發(fā)展檔案。
近年來,,邵原一中通過建立“學標-研標-用標”三級推進機制,,持續(xù)開展新課標知識競賽、優(yōu)質課展評等系列活動,。此次理論考試作為教師成長鏈條中的重要環(huán)節(jié),,有效促進了課標理念向教學行為的轉化,為構建高效課堂,、提升育人質量奠定了堅實基礎,。