與心靈對(duì)話,,為成長(zhǎng)賦能——箐苗關(guān)愛(ài)志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)王屋封門(mén)小學(xué)
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近日,由中國(guó)福利彩票公益金資助的“箐苗關(guān)愛(ài)”志愿團(tuán)隊(duì)一行10人,在整合性心理療愈藝術(shù)導(dǎo)師,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中高考助力師牛健的帶領(lǐng)下,,走進(jìn)王屋鎮(zhèn)封門(mén)小學(xué),,為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康課——“獨(dú)一無(wú)二的我,認(rèn)識(shí)并取悅自己”,。
活動(dòng)中通過(guò)心理故事,、音樂(lè)互動(dòng)、繪畫(huà)表達(dá)等生動(dòng)有趣的授課形式,,引導(dǎo)孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中探索自我,、發(fā)現(xiàn)潛能。孩子們?cè)谛〗M互動(dòng)與合作中,,逐漸認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特價(jià)值,,學(xué)會(huì)欣賞自己、珍視自己,,自信心得到顯著提升,。
這種寓教于樂(lè)的心理健康教育方式,不僅讓孩子們收獲了快樂(lè),,更讓他們學(xué)會(huì)了如何正確看待自己,,為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了積極的心理基礎(chǔ)。(周園園 姚衛(wèi)鋒)