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　　 9月10日,，教師節(jié),。王曉琳面帶微笑,，邁著堅(jiān)定的步伐走上了“出彩河南人”2020最美教師發(fā)布儀式的舞臺(tái),。

　　燈光閃耀,，萬眾矚目,。王曉琳和電影教育再一次引發(fā)關(guān)注,。當(dāng)電影遇上教育,，擦出的究竟是怎樣的“火花”,？電影教育又有著怎樣的魅力,？王曉琳是如何一步步將電影引入教育當(dāng)中的？日前,，記者走進(jìn)曉琳電影課程工作室,，探訪最美教師王曉琳和她引以為傲的電影教育。

王曉琳講電影教育

王曉琳現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生互動(dòng)

　　兩星期創(chuàng)作出生命電影課程

　　此次王曉琳老師榮獲“出彩河南人”2020最美教師稱號(hào)，與電影教育有關(guān),。

　　“我能為戰(zhàn)勝疫情做些什么呢,？”這是新冠肺炎疫情爆發(fā)后，作為教師的王曉琳總在思考的一個(gè)問題,。很快,，機(jī)會(huì)來了。2月29日晚上9點(diǎn),，王曉琳的微信上彈出一條消息,。這條消息是湖北省第二師范學(xué)院院長發(fā)出的邀請(qǐng)，希望她為湖北省教育廳班主任線上抗疫課程開發(fā)設(shè)計(jì)中小學(xué)電影課程“一周一電影”,。

　　“支援武漢,，義不容辭?！蓖鯐粤樟⒓粗?，兩天后，就初步設(shè)計(jì)出了從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)三學(xué)段九階梯的電影課程體系提綱,，主要圍繞疫情期培養(yǎng)中小學(xué)生的重要品質(zhì)設(shè)計(jì)了六大主題“自我認(rèn)同,、家國情懷、社會(huì)責(zé)任,、生態(tài)文明,、家庭關(guān)系、家校共育”,。爾后,，她結(jié)合疫情期孩子們居家學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，為不同學(xué)段的孩子精選最適合他們觀看的電影,。

　　“如何在短時(shí)間內(nèi)做出高品質(zhì)的電影課,？”王曉琳的這個(gè)體系設(shè)計(jì)容量很大，需要設(shè)計(jì)課例,、制作課件,、錄課，并且進(jìn)行剪輯制作,。得知王曉琳這一“困難”后,，濟(jì)源第一中學(xué)的老師們也參與到課程建設(shè)中來。眾人拾柴火焰高,，王曉琳和老師們不分晝夜,，反復(fù)磋商，最終兩個(gè)星期研發(fā)出適合疫情教育的“生命中的電影課”小學(xué),、初中,、高中三冊(cè)課程,。3月18日，課程正式上線,，上線首日就有10萬余人觀看,。

　　4月，王曉琳主持開發(fā)的中小學(xué)抗疫電影課程“一周一電影”,，入選由湖北省教育廳主辦的課程項(xiàng)目,，被教育部選為疫情期間對(duì)全國教師培訓(xùn)的線上課程。之后,，她還組織思政課教師設(shè)計(jì)系列網(wǎng)絡(luò)思政課,，組織心理教師設(shè)計(jì)“疫情防控心理疏導(dǎo)10堂課”，參與抗疫課程培訓(xùn),，通過市長熱線和QQ群等途徑開展心理咨詢和家庭教育公益援助活動(dòng),。

　　嘗試將電影與教育結(jié)合

　　王曉琳是思想政治老師。很多人疑惑,，思想政治老師怎么做起了電影教育呢,？

　　這還要從2001年說起。那年,，王曉琳第一次當(dāng)班主任,。“當(dāng)時(shí)不知道該怎么管理學(xué)生,?！蓖鯐粤照f，她就用盯,、耗的方法,。回憶起當(dāng)年自己的管理方法,，她笑了起來,，“自己每天很累，學(xué)生們也很有壓力,?！?/p>

　　2004年，王曉琳又當(dāng)上了班主任,。不過這次她帶的是藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班,，原來的那套管理方法對(duì)這些學(xué)生不奏效了。她就想著既然是藝術(shù)學(xué)生,，那就用藝術(shù)的方式去解決問題,。

　　對(duì)于學(xué)生們之間產(chǎn)生的矛盾，王曉琳想到了一部電影《我的兄弟姐妹》,。這部電影可以培養(yǎng)學(xué)生“我們是一家人”的責(zé)任感,。于是，王曉琳將該電影帶進(jìn)了課堂,。電影播放到一半,，班里許多學(xué)生哭了，她知道自己的目的達(dá)到了,。果不其然,，學(xué)生們發(fā)生了變化，不再你爭我吵,，而是逐漸有了集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

　　王曉琳說，看完《我的兄弟姐妹》后,，她嘗試跟學(xué)生們一起分析電影,，從中引導(dǎo)和幫助學(xué)生們找到解決問題的方法。與此同時(shí),，王曉琳開始每天堅(jiān)持看一部電影,，并仔細(xì)研究電影中的教育意義，《影響孩子一生的100部電影》一書就應(yīng)運(yùn)而生,。

　　書籍出版后,，王曉琳又開始新的思考。每個(gè)階段的孩子遇到的問題是不一樣的,，能不能設(shè)計(jì)一套針對(duì)小學(xué),、初中、高中學(xué)生的書籍呢,？由此,，王曉琳的電影教育開始走向系列化、體系化和專業(yè)化,。

　　2018年,，王曉琳編寫的《打開別樣的教育世界——小學(xué)創(chuàng)意電影課程的開發(fā)藝術(shù)》由華東師范大學(xué)出版社出版，為小學(xué)階段的教師送上走進(jìn)教室的實(shí)踐電影課程,；2019年《當(dāng)電影走進(jìn)教室》(上,、下)出版。這些書不僅對(duì)電影進(jìn)行解讀,，而且將電影課程與孩子每個(gè)階段的心理特點(diǎn)結(jié)合起來,，同時(shí)與各類活動(dòng)相結(jié)合，使得電影課程內(nèi)容更加豐富,。

　　學(xué)生通過電影教育受益匪淺

　　電影教育真的這么“神奇”,？王曉琳沒有作答，只是講述了這樣一個(gè)故事,。

　　女孩小靜情緒激動(dòng),，站在樓上欲放棄生命,，幸好被學(xué)生和老師及時(shí)救下，這才避免悲劇的發(fā)生,。此次事件讓小靜的班主任很揪心,，但不知該如何幫助學(xué)生打開心結(jié)。于是,，她找到了王曉琳,。

　　原來，小靜的父母離異,，又各自成家有了子女,，她感覺自己被拋棄了，這才作出不理智的事情,?！捌鋵?shí)，她只是想引起母親的關(guān)注,，想得到媽媽的愛,。”王曉琳分析后,，嘗試用電影去解決母女倆的矛盾沖突,。

　　看完《勇敢傳說》后，母女倆安靜了下來,。于是,，王曉琳進(jìn)一步引導(dǎo)母女倆討論電影里瑪瑞達(dá)公主和母親的故事?！澳赣H嘗試聽孩子的想法,，而孩子也要試著去理解父母，去表達(dá),、去溝通,。”電影化作橋梁,，讓母女倆都嘗試走進(jìn)對(duì)方,。

　　不僅是這對(duì)母女，還有不少學(xué)生通過電影教育受益匪淺,?！翱措娪翱梢宰屛覀兩晕⒎潘梢幌拢夷軌驈闹袑W(xué)到很多知識(shí),?！睂W(xué)生田丁源說，她最記憶猶新的是電影課堂上看的《中國機(jī)長》,。那堂課讓她感悟很深,，內(nèi)心多了幾分愛國主義情懷,，同時(shí)也讓她明白遇事沉著冷靜的重要性。學(xué)生王擎宇則表示,，電影課堂上看的《攀登者》最讓他難忘,。他認(rèn)為攀登高峰就是在超越自己，而想要攀登更高的山峰,，就需要更多的努力。

　　影響別人 改變自己

　　為了做好電影教育,，王曉琳養(yǎng)成了看電影的習(xí)慣,。如今，王曉琳看過的電影超1000部,。千余部的電影,，給她帶來些什么呢？

　　“電影改變了我的生活,，也改變了我處理問題和看待世界的方式,。”王曉琳說,，以前要做一件事,，自己首先想到的是會(huì)有什么困難，會(huì)遇到哪些阻礙,，思來想去,，最后選擇放棄。如今,，同樣要做一件事兒,，她想到的是哪些因素能幫助到她，要去想哪些辦法才能完成這件事兒,?！坝媒鉀Q問題的方式去處理問題，遇事不焦慮不恐懼,，是我最大的改變,，也是最好的收獲?！蓖鯐粤照f,。

　　不僅如此，電影教育還影響了鄉(xiāng)村學(xué)校,。2017年,，下冶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)將王曉琳的電影教學(xué)課程引進(jìn)校園。鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們通過電影打開了一個(gè)個(gè)精彩的世界,，通過電影故事完成自我教育,，并以美術(shù),、歌唱、表演,、演講,、仿寫、續(xù)寫等形式進(jìn)行再創(chuàng)作,。電影課不僅改變了學(xué)生的人生,，也改變了教師的教學(xué)方式，更加快了一所學(xué)校的特色建設(shè)和發(fā)展,。

　　目前,，王曉琳正在與天津師范大學(xué)聯(lián)合開發(fā)中小學(xué)系列德育電影課，把電影課和中小學(xué)德育課聯(lián)系起來,。此外,，她還結(jié)合相關(guān)單位，制作線上電影課,，以線上電影課的方式為全國2萬多所希望工程的孩子每周上一節(jié)電影課,，讓更多的孩子感受電影課程的魅力，并從中受益,。

　　“希望與電影人結(jié)合,，拍攝中國的教育電影，最終實(shí)現(xiàn)用中國的電影,、中國的故事,，來教育中國的孩子?！蓖鯐粤照f,，電影是一道光，照亮學(xué)習(xí)和生活,。她的最終目的其實(shí)還是想用電影教育這種方式,，促進(jìn)孩子健康成長，為學(xué)校提供豐富的德育資源,，甚至為家庭教育提供良好的影視資源,，引導(dǎo)家庭(成員)積極健康地成長，從而影響更多的學(xué)生和家庭,、學(xué)校,。（記者 董慧敏/文 圖片由受訪者提供）